ивонина анна ивановна основы правовых знаний 8 9 классы примерная рабочая программа по учебному курсу фгос
Ивонина Анна Ивановна Основы правовых знаний. 8-9 классы. Примерная рабочая программа по учебному курсу. ФГОС
Учебно-методическое пособие. Примерная рабочая программа по учебному курсу реализована в учебных пособиях и рабочих тетрадях "Основы правовых знаний. 8-9 классы : в 2-х частях" (СИ. Володина, A.M. Полиевктова, В.В. Спасская). Программа разработана с учетом требований ФГОС основного общего образования и согласована по структуре с примерными программами по учебным предметам.
238 Р.
Самкова Виктория Анатольевна Экология. 5-9 классы. Примерная рабочая программа по учебному курсу
Примерная рабочая программа по учебному курсу реализована в учебных пособиях и других компонентах УМК по экологии: "Экология. Живая планета. 5 класс" (Л.И. Шурхал, В.А. Самкова, С.И. Козленко), "Экология. Природа. Человек. Культура. 6 класс" (В.А. Самкова, Л.И. Шурхал), "Экология. Среды жизни на планете. 7 класс" (В.А. Самкова, Л.И. Шурхал), "Экология. Экосистемы и человек. 8 класс" (В.А. Самкова), "Экология. Город, в котором мы живём. 9 класс" В.А. Самкова). Программа по учебному курсу разработана с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и согласована по структуре и содержанию с примерными программами по учебным предметам. 2-н издание, стереотипное.
344 Р.
Генденштейн Лев Элевич, Кошкина Анжелика Васильевна, Булатова Альбина Александровна Физика. 9 класс. Методическое пособие с указаниями к решению некоторых олимпиадных задач
Настоящая книга состоит из пяти частей: "Примерная рабочая программа", "Примерное поурочное планирование", "Методические рекомендации", "Обучение физике с использованием метода исследования ключевых ситуаций" и "Указания к решению некоторых олимпиадных задач". Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для основной школы (7-9 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики (для курса 8 класса) на 2 и 3 часа в неделю. Также представлено примерное содержание уроков. В "Методических рекомендациях" изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам. Книга будет полезна учителям физики и методистам.
433 Р.
Генденштейн Лев Элевич, Кошкина Анжелика Васильевна, Булатова Альбина Александровна Физика. 7 класс. Методическое пособие с указаниями к решению некоторых олимпиадных задач
Настоящая книга состоит из пяти частей: "Примерная рабочая программа", "Примерное поурочное планирование", "Методические рекомендации", "Обучение физике с использованием метода исследования ключевых ситуаций" и "Указания к решению некоторых олимпиадных задач". Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для основной школы (7, 8 и 9 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики (для курса 8 класса) на 2 и 3 часа в неделю. Также представлено примерное содержание уроков. В "Методических рекомендациях" изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам. Книга будет полезна учителям физики и методистам. 2-е издание, стереотипное.
535 Р.
Генденштейн Лев Элевич, Кошкина Анжелика Васильевна, Булатова Альбина Александровна, Корнильев Игорь Николаевич Физика. 8 класс. Методическое пособие с указаниями к решению некоторых олимпиадных задач
Настоящая книга состоит из пяти частей: "Примерная рабочая про- грамма", "Примерное поурочное планирование", "Методические рекомендации", "Обучение физике с использованием метода исследования ключевых ситуаций" и "Указания к решению некоторых олимпиадных задач". Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для основной школы (7, 8 и 9 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики (для курса 8 класса) на 2 и 3 часа в неделю. Также представлено примерное содержание уроков. В "Методических рекомендациях" изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам. Книга будет полезна учителям физики и методистам.
433 Р.
Генденштейн Л.Э., Булатова А.А., Корнильев И.Н. и Физика. 10 класс. Базовый и углубленный уровни: методическое пособие с указаниями к решению задач повышенной трудности
Настоящая книга состоит из четырёх частей: "Примерная рабочая программа", "Примерное поурочное планирование", "Методические рекомендации" и "Указания к решению задач повышенной трудности". Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для старшей школы (10 и 11 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики на базовом уровне (2 часа в неделю) и на углублённом уровне (5 часов в неделю). Также представлено примерное содержание уроков для базового и углублённого уровней.В "Методических рекомендациях" изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам. Для учителей физики и методистов.
548 Р.
Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александровна, Корнильев Игорь Николаевич Физика. 11 класс. Базовый и углублённый уровни. Методическое пособие с указаниями к решению задач
Настоящая книга состоит из четырёх частей: "Примерная рабочая программа", "Примерное поурочное планирование", "Методические рекомендации" и "Указания к решению задач повышенной трудности". Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для старшей школы (10 и 11 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики на базовом уровне (2 часа в неделю) и на углублённом уровне (5 часов в неделю). Также представлено примерное содержание уроков для базового и углублённого уровней. В "Методических рекомендациях" изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам. Для учителей физики и методистов.
556 Р.
Генденштейн Лев Элевич, Кошкина Анжелика Васильевна, Булатова Альбина Александровна, Корнильев Игорь Николаевич Физика. 10 класс. Методическое пособие с указаниями к решению задач повыш. трудности. Баз. и угл. ур
Настоящая книга состоит из четырёх частей: "Примерная рабочая программа", "Примерное поурочное планирование", "Методические рекомендации" и "Указания к решению задач повышенной трудности". Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для старшей школы (10 и 11 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики на базовом уровне (2 часа в неделю) и на углублённом уровне (5 часов в неделю). Также представлено примерное содержание уроков для базового и углублённого уровней. В "Методических рекомендациях" изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам. Для учителей физики и методистов.
556 Р.
Генденштейн Л.Э., Булатова А.А., Корнильев И.Н. и Физика. 10 класс. Базовый и углубленный уровни: методическое пособие с указаниями к решению задач повышенной трудности
Настоящая книга состоит из четырёх частей: "Примерная рабочая программа", "Примерное поурочное планирование", "Методические рекомендации" и "Указания к решению задач повышенной трудности". Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для старшей школы (10 и 11 классы). В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики на базовом уровне (2 часа в неделю) и на углублённом уровне (5 часов в неделю). Также представлено примерное содержание уроков для базового и углублённого уровней.В "Методических рекомендациях" изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам. Для учителей физики и методистов.
548 Р.
Шишкина Анна Валерьевна Физическая культура. 1-4 классы. Примерная рабочая программа по учебному предмету
Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к линии учебников в печатной и электронной формах "Физическая культура" для 1-4 классов системы "Перспективная начальная школа" на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и включены в федеральный перечень. Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, а также организовать учебную деятельность и контролировать ее результаты.
291 Р.
Володина Светлана Игоревна, Полиевктова Анна Михайловна Обществознание. Основы правовых знаний. 8-9 классы. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1
Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся по курсу права, а так же для формирования навыков самостоятельной работы с различными видами документов и выполнения практических заданий, в том числе при работе с электронным приложением к учебнику. Учебный материал пособия составлен в соответствии с учебником "Обществознание. Основы правовых знаний" С.И. Володиной, A.M. Полиевктовой, В.В. Спасской. Рабочая тетрадь рекомендована для использования в учебном процессе учащимися 8-9 классов общеобразовательных учебных учреждений.
345 Р.
Володина Светлана Игоревна, Полиевктова Анна Михайловна Обществознание. Основы правовых знаний. 8-9 классы. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2
Рабочая тетрадь предназначена для проверки знаний учащихся по курсу права, а так же для формирования навыков самостоятельной работы с различными видами документов и выполнения практических заданий, в том числе при работе с электронным приложением к учебнику. Учебный материал пособия составлен в соответствии с учебником "Обществознание. Основы правовых знаний" С.И. Володиной, A.M. Полиевктовой, В.В. Спасской. Рабочая тетрадь рекомендована для использования в учебном процессе учащимися 8-9 классов общеобразовательных учебных учреждений.
345 Р.
Апальков Валерий Геннадиевич, Ваулина Юлия Евгеньевна, Подоляко Ольга Евгеньевна Английский в фокусе. Программы. Предметная линия учебников Английский в фокусе. 5-9 кл.
Данная программа является авторской программой к учебному курсу "Английский в фокусе" для основной школы (5-9 классы). Она составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит описание целей и задач обучения английскому языку по УМК "Английский в фокусе". 5-9". Программа призвана оказать помощь учителю в организации процесса обучения английскому языку на данном этапе.
89 Р.
Соловьева Елена Николаевна Английский язык. 2-9 классы. Примерная рабочая программа по учебному предмету
Программа к завершенным линиям учебников по английскому языку , для 2-4 и 5-9 классов разработана на основе базовых нормативных документов: федеральных государственных стандартов и примерных программ для начальной и основной школы с учетом планируемых результатов начального общего и основного общего образования. Программа состоит из двух блоков: начальная школа (2-4 классы) и основная школа (5-9 классы). В них дается общая характеристика учебного предмета "Английский язык", описание целей, принципов и содержания обучения английскому языку на каждом этапе, приводятся карты примерного тематического планирования, предлагается примерная модель итоговой аттестации по английскому языку в начальной и основной школе. 3-е издание, стереотипное.
444 Р.
Соловова Елена Николаевна Английский язык. Примерная рабочая программа по учебному предмету. 2- 9 классы
Программа по английскому языку к завершенным линиям учебников по английскому языку для 2-9 классов общеобразовательных учреждений разработана на основе базовых нормативных документов: Федеральных государственных стандартов и Примерных программ для начальной и основной школы с учетом планируемых результатов общего образования. Программа состоит из двух блоков: начальная школа (2-4 классы) и основная школа (5-9 классы). В них дается общая характеристика учебного предмета "Английский язык", описание целей, принципов и содержания обучения английскому языку на каждом этапе, приводятся карты примерного тематического планирования, предлагается примерная модель итоговой аттестации результатов изучения английского языка в начальной и основной школе. 2-е издание, пересмотренное.
381 Р.
Кузовлев Владимир Петрович, Перегудова Эльвира Шакировна, Лапа Наталья Михайловна Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников В. П. Кузовлева. 5-9 кл. ФГОС
Данная программа является авторской программой к учебному курсу "Английский язык" для общеобразовательных учреждений (5-9 классы). Она составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит описание целей обучения, характеристики учебного курса, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения данного курса, а также тематическое планирование к данному курсу. Программа призвана оказать помощь учителю в организации процесса обучения английскому языку в 5-9 классах.
203 Р.